Развиваю свою школу: как визуализировать возрастающий поток учеников?

Вопрос: 

"Я занимаюсь развитием своей школы. Ставлю намерение, что моя школа развивается на постоянной основе, люди идут ко мне на обучение всевозрастающим потоком. Задаю косицу, что мой класс полон учеников. Обучение в моей школе длится всего месяц. И мне бы хотелось, чтобы поток обучающихся постоянно рос. Как правильно визуализировать? Я понимаю, что конечной цели у меня как таковой нет, это постоянный процесс. То есть я должна на постоянной основе предоставлять, как представлять, как люди идут ко мне на учёбу? Если я прекращу визуализировать и запускать косицу на этот процесс, то и процесс остановится?" Татьяна

Ответ: 

В вашем обращении явно присутствует страх – он и создает избыточный потенциал, который тормозит процесс. В нашем подсознании и так уже "пропечатаны" негативные денежные программы: мы как правило живем под их влиянием, в деструктивном денежном сценарии. Как только у нас прибавляются какие-то страхи, переживания и сомнения относительно денег в текущей ситуации, – это моментально накладывается на уже существующие программы и проявляет их еще ярче. Этого достаточно, чтобы вообще заблокировать реализацию намерения.

Первое, что необходимо сделать, это осознать: своими страхами и сомнениями вы сами сейчас перекрываете себе кислород, не даете "дышать" своему делу, блокируете его развитие. Сместите фокус. Вместо того чтобы думать о количестве учеников и непрерывности потока, обратите внмание на то благо, которое несет ваше дело. Пропишите на бумаге: зачем нужна ваша школа? Что она дает людям? Какую ценность вы создаете? Когда вы это делаете, вы переключаетесь с тревоги "придут - не придут" на уверенность: "я делюсь с людьми тем ценным, что у меня есть".

Вы начинаете чувствовать силу и вдохновение в себе и в своем деле, чувствовать энергию. А ведь мы взаимодействуем с другими людьми на энергетическом уровне. Люди приходят не просто на ваши знания, на ваш продукт – они приходят на вашу энергию. И вы можете быть внешне спокойны и оптимистичны, но если внутри вы испытываете неуверенность и переживания, то их вы и транслируете. Именно это состояние и считывается на энергетическом уровне.

Почувствуйте силу в своем деле. Ощутите, что ваше дело нужно, ценно, вы несете людям пользу и свет. И с этой силой, с этой энергией провозглашайте намерение и визуализируйте. Вместо того чтобы представлять бесконечный поток людей, представляйте сам процесс передачи знаний: как вы с увлечением что-то рассказываете, доносите информацию ученикам, как они слушают с интересом, задают вопросы, взаимодействуют с вами, и класс при этом полный, как вы хотите. Но ваш фокус внимания должен быть не на количестве учеников (это порождает страх), а на вашем состоянии в процессе обучения.

Кроме этого вам следует перевести фокус внимания на вашу жизнь в целом. Что в ней будет происходить, когда ваше дело начнет процветать? Представьте, как вы живете, чем наполнены ваши дни, какие у вас есть еще интересы, радости, занятия, кроме работы? Если вы зациклены только на деле, на цифрах, на наборе учеников, вы создаете избыточный потенциал, который и перекрывает то, что вы хотите получить. Сместив внимание на образ вашей жизни, ваши интересы помимо дела, вы почувствуете и прилив сил, и дадите возможность вашему делу "дышать". Поэтому вы можете задавать целевые кадры, где присутствует не только успешное развитие вашей школы, но и ваш образ жизни, когда вы реализованы.

Наряду с осознанием и смещением фокуса внимания, необходимо совершать соотвествующие действия. У Тафти есть такое понятие как "двигать собой". Это значит сообразовывать свои действия с зеркальным свойством реальности: что транслирую, то и получаю. В вашем случае посмотрите, что еще вы можете сделать в физической реальности – с радостью, без избыточных потенциалов.

Вот вы встали утром и занимаетесь любимым делом. Пусть развитие школы пока не так масштабно, как хочется, как вы себе представляли. Но вы действуете, будто "отражение уже двинулось вам навстречу" – будто ваше дело растет с каждым днем, принося вам радость и благодарных учеников. Вам остается только делать шаги в физической реальности – спокойно, с удовольствием, с внутренним знанием: я несу в мир ценность, и мир откликается. С пониманием, что в вашей воле придти к желаемой картине.

Как видите, ваше состояние имеет ключевое значение в реализации вашего намерения. Если оно "мечется" - от веры к страху, от подъема к тревоге, - то и результат будет соответствующим. Но когда вы настраиваете себя через осознание, через опору на ценность своего дела, через смещение фокуса на процесс и на свою жизнь, вы возвращаете себе силу Творца и можете задавать реальность. Поэтому идите вперед с радостью в сердце и внутренним знанием.